培養孩子獨立，要先想想孩子多大年紀、能不能聽得懂你的教誨、具備了哪些基本能力。放手讓孩子單飛之前，爸媽必須先確定孩子能飛。 文╱洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所教授
最近連續發生幼兒從高樓墜下死亡的事件，起因都是大人不在家，孩子睡醒後，驚慌找人，不小心掉下去的。
被拋棄的恐懼，勝過危險警告
很多人看到孩子熟睡，不忍心叫醒帶著一起出門，心想：反正一會兒就回來了，就把孩子留在家中，以為把大門反鎖，他跑不出門，不會有事，結果孩子醒來，大聲呼喚而沒有人回答時，在一剎那之間，他是極端恐懼的，他以為被大人拋棄了，因此他會全家搜尋，找不到人時，他一定會不管父母過去的警告，跑出陽台、開窗探頭……，悲劇就發生了。所以父母不管有多快會回來，都不可把孩子單獨一個人留在家裡，因為他心中被拋棄的恐懼比父母所告誡危險行為的恐懼還更大。人不可低估機率，墨菲定律（Munpheys' law: anything that can go wrong, will go wrong）是屢試不爽的，「不怕一萬，只怕萬一」，對父母來說，這「萬一」的代價太大了，絕對不可以賭一下。
父母及時回應，孩子才有安全感
很多人抱怨說他不知該怎麼帶孩子，每個長輩給的建議都不同。每個孩子個性不同，只要把握住教養的原則，依情境變通，就不必擔心。例如：有位媽媽說，她剛會走路的孩子去試著爬樓梯，才爬三階便嗚嗚地叫了起來，因為他發現自己爬高了，心中害怕，又不知該如何倒退回來，便很自然地叫媽媽來幫忙。這位媽媽衡量了一下情況，便走過去，想去抱他下來。想不到，孩子一見母親來了，就在身後，便放膽繼續往上爬，一直爬到了二樓頂，站起來，高興的手舞足蹈，好像攻下了百岳，這位媽媽說很高興她作了對的選擇。
孩子需要安全感，常看到孩子全神貫注地在玩一個新玩具，但是嘴裡會三不五時的叫一聲：「媽！」只要母親應一聲：「幹什麼？」他甚至連頭都沒有抬，就繼續玩。 放手之前，要確定孩子有能力向前 訓練孩子獨立，不是把他丟進社會看他能不能生存，沒有準備好就逼孩子上陣，是孔子說的「不教而殺謂之虐」。要訓練孩子獨立先要看孩子多大，他瞭解你說話的意思，能聽得懂教誨嗎？要放手讓孩子單飛之前，父母先要確定孩子能飛，不然豈不摔死孩子？
這位媽媽說，如果那天對孩子的求助相應不理，任他害怕地哭喊，以後孩子可能再也不敢爬樓梯，而且對父母會不信任。這一點其實是最大的代價。最近網路有個新名詞「BJ4」——不解釋，為什麼孩子會叫不應、不回答、不解釋呢？因為反正我講你也不懂，你只會批評、潑冷水，我就省點力氣，不講了。孩子對父母的不信任是青春期叛逆的開始。
對父母信任，孩子才會勇於挑戰 我們希望孩子學習，卻常常使他對學習恐懼（例如：少一分，打一下），這豈不是與我們的目標背道而馳嗎？父母是孩子最信任的人，父母給的東西孩子會毫不猶疑地吃下去，這種信任是宇宙最美好的感覺，千萬不要因為別人似是而非的話破壞了孩子對你的信任。
本文出自《情緒和品格》（信誼）
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